Download Soal Siap PAS Semester II Kelas 1 SD/ MI Tema 5 K13 Revisi 2018 Tahun Pelajaran 2018-2019

Posted on

Berikut ini kami share link Download Soal Siap PAS Semester II Kelas 1 SD/ MI Tema 5 K13 Revisi 2018 Tahun Pelajaran 2018-2019

  1. Sasa menjuarai lomba menari. Ungkapan yang tepat untuk Sasa adalah ….
    a. Terima Kasih b. Selamat, ya c. Maafkan aku
  2. Gerakan bertumpu pada tangan melatih … otot tangan.
  3. a. Kekuatan b. Kelenturan c. Kelentukan
  4. Wah, tulisanmu bagus sekali. Kalimat tersebut merupakan ungkapan….
  5. a. Permintaan maaf b. Pemberian pujian c. Permintaan tolong
  6. Baju Rina bernomor dua puluh tujuh. Jika ditulis ….
    a. 17 b. 37 c. 27
  7. 2 Puluhan + 9 Satuan = ….
    a. 11 b. 29 c. 20
  8. Meskipun berbeda kegemaran kamu harus tetap….
    a. Rukun b. Bermusuhan c. Menyakiti
  9. Pekerjaan yang dilakukan dengan kerja sama akan menjadi….
    a. Berat b. Banyak c. Ringan
  10. Memasak bersama di dapur merupakan contoh bentuk….
    a. Kerjasama b. Kerja sendiri c. Permusuhan
  11. Gerak akhir meroda adalah ….
    a. Berdiri tegak b. Terlentang c. Berjongkok
  12. Pengunjung perpustakaan ramai.
    Banyak pengunjung laki-laki adalah 24 orang.
    Banyak pengunjung perempuan adalah 15 orang.
    Jumlah pengunjung perpustakaan adalah … orang.
    a. 17 b. 29 c. 39
    B. Ayo, mengisi dengan jawaban yang tepat.
  13. Ucapan untuk menghargai orang lain adalah ucapan….
  14. Dila mempunyai Tiga puluh dua balon. Lambang Tiga Puluh Dua adalah….
  15. Simbol sila kedua pancasila adalah….
  16. Kata yang diucapkan setelah melakukan kesalahan adalah….
  17. 37 Anggur lebih … dari pada 34 Salak.
  18. Hana membantu kakak membersihkan halaman agar

>> Download Soal Siap PAS Semester II Kelas 1 SD/ MI Tema 5 K13 Revisi 2018 Tahun Pelajaran 2018-2019

Berikut adalah Kompetensi Inti Kelas 1 SD/ MI Berdasarkan Kurikulum 2013 Revisi 2017

  1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
    2.Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
    dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru
    dan tetangga.
    3.Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar,
    melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
    dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda
    yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
    4.Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis,
    dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan
    anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak
    beriman dan berakhlak mulia.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.